Más de setenta hispanistas de todo el mundo, bajo la dirección de los profesores Ignacio Bosque y Violeta de Monte, de las Universidades Complutense y Autónoma de Madrid, preparan una «Nueva Gramática Descriptiva de la Lengua Española». Se trata de un proyecto ambicioso que llevará, en total, cuatro años, y que servirá para equiparar nuestra lengua a otras que hace tiempo que ya cuentan con sus propias gramáticas actualizadas.
Ignacio Bosque, miembro electo de la Real Academia Española, manifestó que los citados especialistas llevan trabajando en el proyecto desde hace dos años, y que se espera que esté terminada en un plazo de otros dos. «La obra consta de ochenta capítulos que «hemos distribuido entre hispanistas de todo el mundo, y calculamos que la extensión será de unos seis mil folios», afirmó.
El proyecto consta de cinco partes: la primera, dedicada a la»«sintaxis básica de las clases de palabras»; la segunda, a la»«sintaxis de la oración o las funciones sintácticas fundamentales»; la tercera, a las»«relaciones temporales, conceptuales y morales»; la cuarta, a la «relación entre la oración y el discurso»; y la quinta, a la»«morfología». Ignacio Bosque precisó que, en este trabajo, no se ha abordado la vertiente dedicada a la fonología.
«Será –precisó el profesor Bosque– la gramática del español más detallada y de más amplio espectro que exista en el mundo. Se parece un poco a otros proyectos que existen ya en otras lenguas y que están en marcha o han sido publicados». El objetivo de los autores es «hacer una gramática del español dirigida al gran público. No será teórica ni normativa. Es descriptiva y, por tanto, con una terminología relativamente simple, con análisis muy detallados y muy minuciosos de los fenómenos gramaticales». Para Ignacio Bosque, «este tipo de proyectos no pueden ser abordados por una sola persona. Una obra de esta envergadura, grado de detalle y minuciosidad no puede ser abordada por una sola persona, sino por muchos autores a la vez».
En busca de la homogeneidad
Bosque aseguró que «los distintos capítulos han sido distribuidos entre especialistas, y la profesora Monte y yo coordinamos el proyecto, de forma que hay muchos centenares de trabajos monográficos. Existen capítulos de cien páginas y otros de sesenta, según la materia de cada uno». «Nosotros lo que hacemos –añadió– es elaborar un informe muy detallado de cada capítulo, buscando la homogeneidad. Queremos que sea una obra homogénea. Si fuera un conjunto de trabajos dispersos perdería el sentido. Deseamos que la obra tenga unidad y muestre una terminología y unos criterios unificados. El trabajo es de una gran envergadura y supone un gran esfuerzo». Esfuerzo que otras lenguas, como el italiano, ya han acometido.