SPAN300-080/Hendrix
REVISED SYLLABUS
ABRIL Y MAYO
viernes, 13 (Examen: Capítulo 10)
? TAREA: Actividad escrita and workbook due Use the vocabulary
from TX imágenes y negocios pp.260-261 and compra y venta
p.271, to create a typed, double spaced, 100-word advertisement describing
a new product or service that you have invented. STAPLE THIS TO YOUR
WORKBOOK CHAPTER 10.
lunes, 16 (Composición #3: preparación)
? TAREA: Comp. #3: Actividad B Please write this activity
directly in your Composition #3 Blue Book. Visita http://espanol.movies.yahoo.com/perfil/1800019548/filmografia/
para ver la filmografía de Penélope Cruz. Escoge las
2 películas que te parecen interesantes y explica por qué.
Escribe por lo menos 30 palabras o más para cada película.
miércoles, 18 (Intro: CAPÍTULO 11: ¡ADIÓS,
DISTANCIAS!)
? TAREA: TX: Lea la presentación del tema pp.285-286
y conteste las preguntas p.286. Estudie vocabulario la computadora y la
comunicación pp.286-287, expresiones con por y para, y en otras
palabras p.301 y CE: Haga 11-12 p.132.
viernes, 20 (Secuencia de los tiempos verbales: subjuntivo)
Reporte(s) Oral(es)
? TAREA: TX: Estudie secuencia de los tiempos verbales:
subjuntivo pp.290-291.
lunes, 23 (Secuencia de los tiempos verbales: subjuntivo
y Composición #3: preparación)
Reporte(s) Oral(es)
? TO BE DONE IN CLASS: Comp. #3: Actividad C Write in your
Blue Book for Composition #3. Write an introduction to a movie review of
Volver. Iinclude a plot summary in this first paragraph. This should
be in your own words, and should be double spaced and only one paragraph.
YOU MAY ONLY USE YOUR NOTES AND A DICTIONARY. YOU MAY WORK ON SCRAP
PAPER THEN COPY YOUR PARAGRAPH INTO THE BLUE BOOK.
miércoles, 25 (Secuencia de los tiempos verbales:
subjuntivo)
Reporte(s) Oral(es)
? TAREA: TX: Repase secuencia de los tiempos verbales:
subjuntivo pp.290-291. CE: Haga 11-1 thru 11-4 pp.125-127.
viernes, 27 (Cláusulas con si 2)
Reporte(s) Oral(es)
? TAREA: TX: Estudie cláusulas con si (2)
p.293 y CE: Haga 11-4 y11-5 pp.127-128.
lunes, 30 (Conjunciones y Por v. para)
Reporte(s) Oral(es)
? TAREA: TX: Estudie conjunciones p.295 y por v. para pp.296-298.
miércoles, 2 (Composición #3: preparación)
Reporte(s) Oral(es)
? TO BE DONE IN CLASS: Write in your Blue Book for Composition
#3. Activity Title: Comp. #3 Actividad D: Los personajes.
Write the second paragraph of your movie review. This should be a
detailed description of the main characters and what they represent in
the film. This should be in your own words, and should be double
spaced and only one paragraph. YOU MAY ONLY USE YOUR NOTES AND A
DICTIONARY. YOU MAY WORK ON SCRAP PAPER THEN COPY YOUR PARAGRAPH
INTO THE BLUE BOOK.
viernes, 4 (Conjunciones y Por v. para )
Reporte(s) Oral(es)
? TAREA: TX: Repase conjunciones p.295 y por v. para pp.296-298
y CE: Haga 11-6, 11-7, 11-8 y 11-9 pp.128-130.
lunes, 7 (Repaso: Capítulo 11)
Reporte(s) Oral(es)
? TAREA: TX: Repase Cap. 11 TRAIGA PREGUNTAS y el
paquete de actividades para este capítulo. Haga las actividades
en línea para Capítulo 11.
miércoles, 9 (Repaso: Capítulos 7 y 9)
Reporte(s) Oral(es)
? TAREA: Repase Caps. 7 y 9 y TRAIGA PREGUNTAS y el paquete de actividades
para estos capítulos.
viernes, 11 (Repaso: Capítulo 10)
? TAREA: TX: Repase Cap.10 y TRAIGA PREGUNTAS y el
paquete de actividades para este capítulo.
lunes, 14
? TO BE DONE IN CLASS: You will write the last paragraph of your
film review IN CLASS IN YOUR BLUE BOOK. EXACT DETAILS TO BE ANNOUNCED
ON THIS DATE. YOU MAY USE YOUR MOVIE NOTES AND A DICTIONARY ONLY.
YOU MAY WORK ON SCRAP PAPER THEN COPY YOUR PARAGRAPH INTO THE BLUE BOOK.
Your Blue Book will be collected today, the grade will count as Composition
#3. These will not be returned to you unless you arrange for pick
up in the Fall, but grades will be posted in WebCT within the week.
miércoles, 16 Examen Final: Vocabulario y grámatica
(Caps. 7, 9, 10 y 11)