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- développer votre compétence orale et votre compréhension du français écrit et parlé
- développer votre vocabulaire
- suivre et mener une conversation
- prendre la parole et interrompre
- lier des phrases pour parler
en paragraphes
- expliquer quelque chose à
vos camarades,
- connaître les points de vue
de jeunes étudiants français et francophones sur des sujets de tous les jours
DVD, conversations, discussions, débats,
scénarios spontanés et préparés, études de vocabulaire, vidéos, exposés,
articles de journaux et de magazines, recherches sur le Net.
Certains points de
grammaire seront revus.
Activités écrites (rédactions, résumés d'articles, lettres, devoirs)
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20%
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Interrogations écrites (vocabulaire, expressions utiles,
culture)
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30%
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Participation active (aux discussions, débats, jeux de rôle, préparation au cours)
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25%
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Jeu de rôle, conversations, au milieu et à la fin du semestre (dans mon bureau)
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25%
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- Votre présence au cours est
indispensable! Vos progrès en français et votre note finale en
dépendent. Deux absences sont permises (mais pas
conseillées). Pour toute autre absence injustifiée, 2% seront
soustraits de votre note finale.
- Tout travail écrit
ou oral devra être complété à la date indiquée, sauf en cas d'absence
documentée. De plus, toute
excuse devra être
remise à votre professeur
dans la semaine qui
suit votre absence. Pour tout devoir écrit (essai, résumé) qui n'est pas rendu à la date indiquée, la note sera baissée
de 10% par jour et ne sera pas acceptée après 3 jours de
retard.
- L’emploi du “spell-check” est obligatoire!
- Si vous savez en avance qu'une absence sera inévitable,
prévenez votre professeur.
- FR 205 est un cours de
conversation française, par conséquent, je m'attends à
ce que vous parliez français en cours (notez bien que 25% de votre note finale est basée sur votre participation active). De plus, parce que ce cours privilégie l'interaction
et ls communication, des changements
de dernière minute sont
toujours possibles, donc si vous manquez un cours, vous assumez la responsabilité
de contacter un camarade
pour vous informer de possibles
modifications au programme. Si vous avez la moindre question, n'hésitez
pas à me contacter par e-mail.
Attention! Ce
cours ne peut être suivi que par les étudiants ayant reçu au moins un B dans
le cours de 107. Pour les étudiants Honors, un B+ en 107 est recommandé.
Date
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Thème
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Devoirs
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9/2
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Présentation du cours.
Chapt. 1- Tu fais quoi?
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-
Lire Préface (cahier)
-
Lire article “Etudes: Toulouse, la ville en rose”
- Télécharger Présentations
sur le site Internet
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11/2
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Chapt. 1- Tu fais
quoi?
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Site web- Approfondissons
ex. 1(à rendre). Choisir
2 différentes universités
et écrivez dans un paragraphe à laquelle vous voudriez assister et pourquoi (10
phrases). Donnez des raisons précises,
personnelles et bien documentées.
- Dans la Presse (télécharger lecture et apporter
en cours)
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16/2
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Lecture
et discussion
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Dans la Presse, ex E. (Vous trouverez la séquence en plus! sur
le DVD)
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18/2
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Révision du chapt. Jeux
de rôle.
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Site
web - Ecrivons (1 page). Revoir
chapt.1 (vocabulaire/culture)
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23/2
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Interro 1 Chapt.
3
Le week-end? Je...
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DVD
chapt. 3, visionner séquences vidéo 1, 2, 3
Faire ex.A, B, C, D
pp.16-17 (cahier)
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25/2
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Le week-end? Je...
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Site web- ex. 3
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2/3
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Le week-end? Je...
Jeux de rôle.
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Site web- Dans
la Presse (télécharger
et lire l'article puis répondre aux questions)
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4/3
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Discussion.
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Revoir chapt. 3
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9/3
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Interro 2
A propos de ciné...
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DVD
chapt. 4, visionner séquences vidéo 1 et 2
Faire ex. A, B, C pp. 23-24 (cahier)
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16/3
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A
propos de ciné...
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DVD
chapt. 4. visionner
séquence vidéo 3
Faire ex. D, E, F pp. 24-25 (à rendre au prof)
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18/3
|
A
propos de ciné...
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Film français TBA
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23/3
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Discussion
du film
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Site web - chapt
4 - ex 7
Révision Chapt. 4
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25/3
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Interro 3
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Site
web - Ecrivons - Chapt. 7 (à rendre)
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6/4
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Chapt. 7. Ça dérape
autour de moi.
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DVD -
chapt. 7-visionner séquence
vidéo 1 . Faire ex. A,
B, C pp. 42-43 (cahier). Télécharger et apporter en cours Dans la Presse
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8/4
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Ça
dérape autour de moi.
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DVD -
chapt. 7 séquence vidéo 2 + cahier ex. E, F, G pp 44-45(H à rendre)
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13/4
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Ça
dérape autour de moi.
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Revoir chapt. 7.
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15/4
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Interro 4 Débat
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Revoir vocabulaire (chapitre 7 et Dans la Presse).
Site web- Approfondissons exercice 5.
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20/4
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De
quoi parle-t-on en France?
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DVD
chapt. 8- visionner séquence vidéo 1. Faire ex. A (1, 2, 3) pp 49-50 (cahier). Séquence vidéo 2 et 3. faire ex. B (1, 2, 3) et C p. 51-52
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22/4
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Chapt. 8. Je suis écolo
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Faire le test! http://www.defipourlaterre.org/juniors/TestLogin.php
A écrire (1 page): jeu de rôle p. 53 #1 (cahier). Utliser le vocabulaire du chapitre et les expressions utiles p. 52
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27/4
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Je
suis écolo
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Télécharger Dans la Presse
et apporter en classe.
Révision chapt. 8
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29/4
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Interro 5 Lecture/discussion
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DVD
chapt. 9. Visionner séquence vidéo 1 et faire ex.
A, B pp. 56-57(cahier)
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4/5
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Je m'ouvre au monde!
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DVD
chapt. 9. Visionner séquence vidéo 2 et faire ex. D (1, 2, 3,4) et E pp. 58-59 (cahier)
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6/5
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Je m'ouvre au monde!
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TBA
Site web:
Approfondissons ex. 5
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11/5
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Je
m'ouvre au monde!
Elections
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Site web- Ecrivons!
(une page)
Téléchargez et apportez
Dans la Presse
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13/5
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Je m'ouvre au monde!
Lecture et discussion
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Révision chapt. 9
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18/5
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Interro 6 Conclusion
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S’entrainer pour les conversations/ jeux
de rôle
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TBA
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Examen final oral
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