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En el Gran Salón de la Galería Nacional Escocesa de Retratos, Stephanie Oman limpia la superficie de un friso pintado y dorado, que William Hole finalizó a finales del siglo XIX. En el friso, figuran personajes famosos de la historia escocesa.
Un verano para atesorar
Pasantes del programa de conservación de obras de arte ayudan a preservar valiosos artefactos

9:54 a.m., 18 de. agosto de 2011 - Desde el oro anglosajón del Tesoro de Staffordshire, descubierto recientemente en Inglaterra, hasta un vestido usado por Norma Shearer en 1938 en la película de MGM, María Antonieta, estudiantes de posgrado preservan fascinantes piezas del pasado este verano, en el Programa de Conservación de Obras de Arte de Winterthur-Universidad de Delaware (Winterthur-Universidad de Delaware Program in Art Conservation o WUDPAC, por sus siglas en inglés).

Los 20 miembros del WUDPAC realizan una pasantía bajo la supervisión de conservadores profesionales en 18 diferentes centros en los EE. UU. y de Europa, incluidos importantes museos, instituciones regionales y académicas, y prácticas de conservación particulares. Sus proyectos varían desde esculturas al aire libre en los Países Bajos, hasta una enorme ancla del barco pirata de Barba Negra, excavada cerca de la costa de Carolina del Norte.

"Adoré esta pasantía", escribió Sara Levin desde Grecia. Está trabajando en el laboratorio de conservación de las excavaciones del Ágora, dirigidas por la Facultad Americana de Estudios Clásicos (American School of Classical Studies) de Atenas. El laboratorio está ubicado en el Museo del Ágora, contiguo a las excavaciones. El Ágora, diseñada inicialmente como espacio público en el siglo VI a. de C., fue reconstruida durante los siglos V y IV, después de la destrucción total de Atenas a manos de los persas, en 480 a. de C. 

"Hemos trabajado con diversos tratamientos y materiales, y he estado practicando valiosas habilidades manuales, trabajando con monedas, vasijas de cerámica, hueso y yeso pintado", agregó Levin. "Creo que la ayuda estas habilidades será invalorable". 

Stephanie Oman, que está trabajando en un proyecto de conservación de un mural en la Galería Nacional Escocesa de Retratos en Edinburgo, expresa el mismo entusiasmo por su pasantía. Ha pasado gran parte del verano sobre un andamio, limpiando las superficies pintadas y doradas sin barnizar de los murales de finales del siglo XIX realizados por William Hole en la Gran Sala de la Galería Nacional de Retratos. 

Los murales representan escenas de la historia escocesa, un friso procesional de escoceses famosos y un techo pintado con estrellas doradas y símbolos astrológicos dorados. Además de requerir consolidación de la pintura, relleno de partes perdidas y restauración de la imagen, los murales han ofrecido a Oman la oportunidad de recolectar y examinar muestras de secciones cruzadas de una variedad de superficies decorativas, a fin de entender mejor los materiales y las técnicas de William Hole.

"Siempre quise trabajar en un proyecto con un mural grande, con un grupo variado de conservadores", expresó Oman, que publicó su experiencia en este sitio web. "No podría haber imaginado una experiencia como pasante más adecuada".

Greta Glaser ha pasado parte de su pasantía en la Biblioteca Perry-Castañeda de University of Texas aprendiendo el arte de la digitalización de materiales de audio y video. Participa en una colaboración multiinstitucional que está poniendo a disposición libros poco frecuentes del siglo XVI en Internet

Glaser está trabajando con una colección de música religiosa mexicana del siglo XVI de la Colección Latinoamericana Benson de la universidad. Ha estado escaneando el gran volumen en una superficie diseñada especialmente y, luego, procesando las imágenes resultantes de cada página para que puedan visualizarse en Internet.

"Espero poder llevarme lo que he aprendido aquí y usarlo para responder preguntas o solucionar problemas en otras instituciones que están intentando implementar un proceso de digitalización para sus colecciones", manifestó Glaser. "Pienso que ahora tengo una mejor comprensión de cómo funcionan las grandes bibliotecas y de cuán importante es la preservación para las instituciones de investigación".

Además de Levin y Glaser, ambas miembros de la Clase de 2013, y de Oman, miembro de la Clase de 2012, estos miembros del WUDPAC han realizado pasantías en los siguientes centros este verano: 

Clase de 2012

Erin Anderson — The British Museum, Londres

Tatiana Cole — Paul Messier, LLC, Conservación de Fotografías y Obras en Papel, Boston

Anne Getts — Los Angeles County Museum, Centro de Conservación de Obras de Arte, Los Angeles

Sarah Gowen — Yale University Art Gallery, New Haven, Conn.

Allison Holcomb — Simmons College and North Bennet School, Boston

Ellen Moody — Kroller-Muller Museum, Otterloo, los Países Bajos y Agencia del Patrimonio Cultural de los Países Bajos, Amsterdam

Steven O'Banion — The Tate Museum, Londres

Carlos Moya — Museo Nacional del Prado, Madrid

Ellen Promise — Birmingham Museum and Art Gallery, Birmingham, Inglaterra

Clase de 2013

Bartosz Dajnowski — Queen Anne's Revenge Conservation Lab (QAR), Greenville, N.C. 

Laura Hartman — Western Center for the Conservation of Fine Arts, Denver, Colo.

Morgan Hayes — Indianapolis Museum of Art, Indianapolis, Ind.

Sara Lapham — Fallon & Wilkinson LLC, Baltic, Conn.

Carrie McNeal — Simmons College and the North Bennet School en Boston

Crista Pack — Alaska State Museum, Juneau, Alaska

Emily Schuetz — Peebles Island Resource Center de la Oficina Estatal de Parques del Estado de New York, Departamento de Recreación y Preservación de Sitios Históricos, Waterford, N.Y.

Elena Torok — American Museum of Natural History, New York City

Artículo de Cece Torok

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